Ճամբարի հինգերորդ օրվա ամփոփում

Ճամբարի հինգերորդ օրը մենք սկսեցինք Սովորող Սովորեցնող նախագծից ապա ես և իմ ընկերը գնացինք Արևելյան դպրոց և օգնեցինք որպեսզի երկրորդ դասարանցիները կարողանան օգտվել Power Point ծրագրից, իսկ ամենավերջում գնացինք երգի

Ճամբարի երրորդ օրվա ամփոփում

Մենք ճամբարի երրորդ օրը կատարեցինք կրկին սովորող Սովորեցնող նախագիծը հետո գնացինք տեխնոլոգիայի սենյակ։ Մենք խաղացինք տրամաբանական խաղ, իսկ վերջին օրը մենք գնացինք ֆիզկուլտուրայի։

Ճամբարի երկրորդ օրվա ամփոփում

Ճամբարի երկրորդ օրը մենք առաջին մի քանի ժամը կատարեցինք սովորող֊սովորեցնող նախագիծը և հետո գնացինք ընտրության։ Ընտրության ժամանակ մենք կատարեցինք օլիմպիադայի խնդիրները։ Հետո գնացինք մեր ջոկատավար ընկեր Մենուայի սենյակ և խաղացինք տրամաբանական խաղ։

Ճամբարի առաջին օրվա ամփոփում

Ճամբարի առաջին օրը մենք լուծեցինք ֆլեշմոբի երկրորդ մակարդակի խնդիրները, իսկ հետո խաղացինք մաթեմատիկական խաղ։ Մենք վերջին ժամին գնացինք երգի ժամանակ սկսեցինք երգել, ապա գնացինք տուն

Սովորող սովորեցնող նախագիծ

1․Երեք հոգին արտը հնձում են 3 ժամում։Քանի՞ ժամում արտը կհնձի արտը մեկ հոգին։2․Շենքի յուրաքանչյուր հարկի բարձրությունը 4մ է: Այդ շենքի երրորդ հարկի հատակին փռված գորգը գետնից ի՚նչ բարձրության վրա է գտնվում:3․Երկու խանութ տարան 20կգ կարտոֆիլ,բայց առաջին խանութում երեք անգամ շատ կարտոֆիլ տարան երկրորդից։Քանի՞ կիլոգրամ կարտոֆիլ տարան առաջին և երկրորդ խանութներում առանձին։4․Ա կետում կա մարդ,գայլ,ոչխար,չորացած խոտ … Продолжить чтение Սովորող սովորեցնող նախագիծ

Դեկտեմբեր ամսվա մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի խնդիրներ

1.Արուսյակի, Արսենի, Կարենի տարիքների գումարը 31 է: Արսենը Արուսյակից 5 տարով մեծ է, իսկ Կարենը Արսենից՝ 6 տարով: Քանի՞ տարեկան է նրանցից յուրաքանչյուրը:Արսեն-xԱրուսյակ-x-5Կարեն-x+6x+x-5+x+6=3x,11 1)31+5=36 2)36-6=30 3)30:3=10 4)10+6=16 5)10-5=5 Արսեն-10,Արուսյակ-5,Կարեն-16 տարեկան2. Ամանով մեղրը կշռում է 500գ, իսկ նույն ամանով յուղը՝ 350գ : Ինչքա՞ն է կշռում դատարկ ամանը, եթե հայտնի է, որ ամանում եղած յուղն առանձին երկու … Продолжить чтение Դեկտեմբեր ամսվա մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի խնդիրներ